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Mar 6, 2026 - Programa de Pós-Graduação em Comunicação
Drumond, Larissa Bárbara Borges; Rezende, Laura Vilela Rodrigues, 2025, "Formação sobre ciência aberta para pós-graduandos", https://doi.org/10.60879/UFG/CBYHJ5, Universidade Federal de Goiás, V2, UNF:6:PBdkGMjafwP+bazFNdyOLQ== [fileUNF]
Tratam-se de dados gerados e coletados durante a pesquisa de doutoramento, que incluem análise das 50 fichas de avaliação das áreas da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), quanto à menção à iniciativas de ciência aberta. Correlação das áreas de avaliação da CAPES com os Programas de Pós-Graduação da Universidade Fede... |
Mar 6, 2026 -
Formação sobre ciência aberta para pós-graduandos
Dados Tabulares - 8.4 KB - 7 Variáveis, 50 Observações - UNF:6:5mrf+rD94P7p48E4JJGBog==
Análise das 50 fichas de avaliação das áreas da CAPES (quadriénio 2025-2028). Mapeia se os documentos de cada área mencionam iniciativas de Ciência Aberta, publicações em acesso aberto, dados de pesquisa ou popularização da ciência, apresentando o trecho exato do documento onde a informação se encontra. |
Mar 6, 2026 -
Formação sobre ciência aberta para pós-graduandos
Dados Tabulares - 6.7 KB - 7 Variáveis, 63 Observações - UNF:6:R78S05KeJ0N3X80CG4cp7A==
Mapeamento dos Programas de Pós-Graduação da UFG baseado na análise das 50 fichas de avaliação da CAPES (quadriénio 2025-2028). Relaciona cada programa com a sua respectiva área, indicando se existem menções explícitas a iniciativas de Ciência Aberta, publicações em acesso aberto ou dados de pesquisa. |
Mar 6, 2026 -
Formação sobre ciência aberta para pós-graduandos
Adobe PDF - 293.0 KB -
MD5: 25723bd876e8cbdf7c62a2bf2fab413c
Referente à disciplina ‘Da Pesquisa ao Impacto: Práticas e Estratégias em Ciência Aberta’ (Programa UFG Doutoral), o documento apresenta a ementa, os objetivos, a carga horária, a equipe docente envolvida e as referências bibliográficas que orientam a formação. |
Mar 6, 2026 -
Formação sobre ciência aberta para pós-graduandos
Adobe PDF - 2.5 MB -
MD5: d589be7533242c99a9219fb9b30bfd77
Slides da aula 'Introdução à Ciência Aberta'. Aborda os fundamentos do movimento, os seus princípios básicos (como transparência e reprodutibilidade), as escolas de pensamento e a respetiva taxonomia. |
Mar 6, 2026 -
Formação sobre ciência aberta para pós-graduandos
Adobe PDF - 8.7 MB -
MD5: 21182b202d047c7b404124b7ac7a8a3f
Slides da aula 'Iniciativas de Ciência Aberta, Licenças Abertas e Direitos Autorais'. Apresenta as principais iniciativas nacionais e internacionais, além dos conceitos fundamentais sobre o uso de licenças abertas e direitos de autor na investigação científica. |
Mar 6, 2026 -
Formação sobre ciência aberta para pós-graduandos
Adobe PDF - 6.7 MB -
MD5: 103b24a2aac3c9c7ed407047c5fc5f3b
Slides da aula 'O Ciclo de Vida da Pesquisa e Dados de Pesquisa'. Explora as diferentes tipologias de dados, as etapas do seu ciclo de vida e a aplicação prática dos princípios FAIR (Findable, Accessible, Interoperable, Reusable). |
Mar 6, 2026 -
Formação sobre ciência aberta para pós-graduandos
Adobe PDF - 3.8 MB -
MD5: 2fdacb77f8a0abea26ddb7e67910944b
Slides da aula 'Plano de Gestão de Dados de Pesquisa (PGD)'. Detalha a importância do PGD, os passos essenciais para a sua elaboração e as ferramentas disponíveis (como o DMP Tool) para planejar o ciclo de vida dos dados. |
Mar 6, 2026 -
Formação sobre ciência aberta para pós-graduandos
Adobe PDF - 11.7 MB -
MD5: 4d4bb863216a4d0e0e26d4e2e7a5d94c
Slides da aula 'Ferramentas que favorecem práticas de Ciência Aberta e REDCap'. Apresenta recursos digitais para o planejamento e condução de investigações abertas, com destaque para a utilização prática do software REDCap. |
Mar 6, 2026 -
Formação sobre ciência aberta para pós-graduandos
Adobe PDF - 5.9 MB -
MD5: 1d517a5a128f90ecba8f48c91f549cc8
Slides da aula 'Ética, Integridade Académica e Científica'. Discute os princípios éticos e as boas práticas de conduta, focando-se na importância da transparência e da reprodutibilidade na investigação. |
