11 to 20 of 34 Resultados
Mar 6, 2026 -
Formação sobre ciência aberta para pós-graduandos
Adobe PDF - 3.8 MB -
MD5: 2fdacb77f8a0abea26ddb7e67910944b
Slides da aula 'Plano de Gestão de Dados de Pesquisa (PGD)'. Detalha a importância do PGD, os passos essenciais para a sua elaboração e as ferramentas disponíveis (como o DMP Tool) para planejar o ciclo de vida dos dados. |
Mar 6, 2026 -
Formação sobre ciência aberta para pós-graduandos
Adobe PDF - 11.7 MB -
MD5: 4d4bb863216a4d0e0e26d4e2e7a5d94c
Slides da aula 'Ferramentas que favorecem práticas de Ciência Aberta e REDCap'. Apresenta recursos digitais para o planejamento e condução de investigações abertas, com destaque para a utilização prática do software REDCap. |
Mar 6, 2026 -
Formação sobre ciência aberta para pós-graduandos
Adobe PDF - 5.9 MB -
MD5: 1d517a5a128f90ecba8f48c91f549cc8
Slides da aula 'Ética, Integridade Académica e Científica'. Discute os princípios éticos e as boas práticas de conduta, focando-se na importância da transparência e da reprodutibilidade na investigação. |
Mar 6, 2026 -
Formação sobre ciência aberta para pós-graduandos
Adobe PDF - 10.7 MB -
MD5: 57992d317737eca57a3af66ff1ab5773
Slides da aula 'Comunicação Científica'. Aborda o fluxo, as dinâmicas e a partilha de informação no campo acadêmico, focando-se na democratização do conhecimento sob a perspetiva da Ciência Aberta. |
Mar 6, 2026 -
Formação sobre ciência aberta para pós-graduandos
Adobe PDF - 24.5 MB -
MD5: 491c0bb3f7de931dfc4020d56cbdfe9d
Slides da aula 'Divulgação Científica'. Destaca a importância, as estratégias e o papel social de traduzir e tornar o conhecimento científico acessível à sociedade e ao público não especializado. |
Jun 30, 2025 - Programa de Pós-Graduação em Comunicação
Drumond, Larissa Bárbara Borges; Pereira, Gleice; Rezende, Laura Vilela Rodrigues, 2025, "Diagnóstico da revisão por pares aberta em periódicos latino-americanos da Ciência da Informação", https://doi.org/10.60879/UFG/KB9USM, Universidade Federal de Goiás, V1, UNF:6:Ux5rieZJp3nVfln4iWr6cw== [fileUNF]
Trata-se do levantamento dos periódicos científicos latino-americanos da área Ciência da Informação, disponíveis online no catálogo do Latindex. Adicionalmente possui análise da política de revisão por pares adotada pelo periódico, verificando se aderem a um dos modelos de abertura de Ross-Hellauer (2017): identidades abertas, pareceres abertos, pa... |
Jun 30, 2025 -
Diagnóstico da revisão por pares aberta em periódicos latino-americanos da Ciência da Informação
Dados Tabulares - 464 B - 3 Variáveis, 13 Observações - UNF:6:Ux5rieZJp3nVfln4iWr6cw==
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Jun 25, 2025 -
Formação sobre ciência aberta para pós-graduandos
MS Excel Spreadsheet - 16.2 KB -
MD5: 27c1be324ef16dd2e36611bcf0e6b7a6
Análise das 50 fichas de avaliação das áreas da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), quanto às menção à iniciativas de ciência aberta. As fichas são referentes ao quadriênio 2025-2028 |
Rezende, Laura Vilela Rodrigues; Felicíssimo, Carolina Howard; Oliveira, Cássia; Castro, Maria das Graças Monteiro; Silva, Fabiano Couto Corrêa da; Ribeiro, Geisa Muller de Campos, 2025, "SiBBr – Análise de requisitos e prospecção de soluções para emissão de Identificadores Persistentes (DOIs)", https://doi.org/10.60879/UFG/WBAHDJ, Universidade Federal de Goiás, V2, UNF:6:E0UbyzyKbjdrBG6kOdfVfA== [fileUNF]
Dados gerados durante o estudo referentes às 3 frentes de atuação: Ação 1: Identificar o Estado da Arte de emissão de DOIs no GBIF - Global Biodiversity Information Facility ; Ação 2: Mapear as possibilidades de adesão (membership) ao DataCite para emissão de DOIs; Ação 3: Realizar Estudo(s) de Caso(s) para definir condições de Acesso e Uso de DOIs... |
Apr 16, 2025 -
SiBBr – Análise de requisitos e prospecção de soluções para emissão de Identificadores Persistentes (DOIs)
Dados Tabulares - 44.6 KB - 4 Variáveis, 158 Observações - UNF:6:E0UbyzyKbjdrBG6kOdfVfA==
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